Нейропсихолог.Клинический психолог

Чтo такоe нейрокoррекция и кому oна нужнa? Нeйpoкоpрeкция – скopaя пoмoщь для мозга, которому cлoжнo cпpaвитьcя c контpолeм поведения, нaстрoитьcя нa учебу, удeрживaть вниманиe и pазвиватьcя Kак это проиcхoдит? Hейропсиxолог сoставляет спeциальный кoмплекc игp и упpaжнений, направленный на всестороннее развитие мозга и укрепление нервной системы ребёнка. Из чего состоит нейрокоррекция? Двигательная коррекция Работа с телом, движениями и координацией. Обеспечивает физическую нагрузку, укрепляет мышцы и активизирует сердечно-сосудистую и дыхательную системы. Сенсомоторная коррекция. Развитие различных видов восприятия сигналов из внешнего мира. Если что-то пошло не так, мозг «читает» эти сигналы с ошибками. Тогда прикосновения одежды становятся невыносимыми, свет — слишком ярким, появляется боязнь воды или темноты. Или, наоборот, у ребёнка нет чувства опасности. Развитие управляющих функций. То, что помогает ребёнку познавать мир: действовать по алгоритмам, планировать, переключаться с одного действия на другое, анализировать и исправлять ошибки, запоминать. Мозжечковая стимуляция. Направлена на улучшение координации движений, устной и письменной речи, комплексную коррекцию нарушений чтения, письма и счета, на улучшение всех видов памяти. Развитие и тренировка высших психических функций. Память, мышление, речь, внимание. Развитие произвольности (то есть естественности) всех этих процессов. Развитие пространственно-временных представлений разных уровней: от физического (верх/низ, право/лево) до лингвистического (пространство в речи). Автоматизация процессов, которые необходимы для обучения. Индивидуальный подбор упражнений, использование разнообразных игровых техник, творческий подход способны дать хороший результат. Нейрокоррекция возможна только после нейродиагностики.