Книги из серии " Инклюзивное образование "

Продaм учeбнo-методичeскую и практичеcкую литеpатуру из cерии "Инклюзивнoe обрaзoвaниe". 1. Bизуально-тактильные игры для рaзвития пoзнaвaтeльнoй cфeры дeтей c ограничeнными возможнocтями здoрoвья дошкoльногo и млaдшегo школьнoго вoзрaста: учeбнo-методическоe пособие / Л. C. Руcановa, Н. C. Барaнцова, — 2019. — 108 с. — 250 р. 2. Игровые практики в логопедической работе: учебно-методическое пособие / Г. В. Отрошко и др. — 68 с. — 380 р. 3. История адаптивной физической культуры и спорта : учеб. пособие / сост. А. П. Щербак. — 56 с. — 60 р. 4. Индивидуальный образовательный маршрут ребенка с синдромом Дауна в условиях консультативного пункта детского сада: учебно-методическое пособие / Г. В. Отрошко, Ю. Б. Головицина , 2020 — 64 с. – 170 р. 5. Консультативная деятельность учителя-логопеда в инклюзивной образовательной организации: учебно-методическое пособие / Г. В. Отрошко, Н. Н. Посысоев, 2019. — 58 с. – 350 р. + рабочая тетрадь 6. Консультативный пункт ДОО: интерактивные занятия для родителей детей раннего возраста: учебно-методическое пособие / Г. В. Отрошко, Ю. Б. Головицина , 2019. — 56 с. — 270 р. + рабочая тетрать 7. Лечебная физическая культура / В.А. Маргазин, А.С. Носкова. – 340 с. – 200 р. 8. Методика организации обучающей среды в процессе формирования речевой деятельности кохлеарно имплантированных обучающихся на уровне НОО: методическое пособие / Л. В. Жаворонкова, Л. А. Крылова, И. В. Деваева , 2021. — 56 с. — 100 р. 9. Музейная коммуникация. Комплексная адаптированная образовательная программа для детей с ОВЗ: методическое пособие / Л. В. Жаворонкова и др. , 2021. — 82 с. – 180 р. 10. Обучение и воспитание детей с расстройствами аутистического спектра в условиях инклюзивного образования: методические рекомендации / сост. : Г. В. Омарова, Г. В. Отрошко , 2016 — 68 с. — 120 р. 11. Обучение чтению и письму по системе Брайля: / учебно-методическое пособие / Е.И. Басова, А.П. Князева , 2021. — 21 с. — 60 р. 12. Организация занятий ЛФК для детей в нарушением опорно-двигательного аппарата – 98 с. – 200 р. 13. Организация образовательного процесса детей с ОВЗ в условиях инклюзии: методические рекомендации / под ред. Н. Н. Посысоева , 2021. — 60 с. — 200 р. 14. Организация обучающей среды в процессе формирования смыслового чтения кохлеарно имплантированных обучающихся: методическое пособие / Л. В. Жаворонкова и др. , 2021. — 56 с. – 250 р. 15. Организация системы отслеживания образовательных достижений обучающихся с задержкой психического развития : методические рекомендации / В. И. Смирнова, Н. В. Павлова , 2019. — 126 с. + СD — 350 р. 16. Особенности работы учителя-дефектолога в инклюзивной школе : методические рекомендации / сост. Г. В. Отрошко , 2017. — 64 с. — 120 р. 17. Питание детей в образовательных организациях Ярославской области: методические рекомендации/ Иерусалимцева О.В., Яланузян И.Ю. , 2021. — 224 с. – 750 р. 18. Проектирование адаптированной основной общеобразовательной программы образовательной организации, обучающей детей с ограниченными возможностями здоровья : методические рекомендации / сост. : Г. О. Рощина, Л. В. Жаворонкова, Г. В. Отрошко , 2017. — 52 с. — 100 р. 19. Психолого-медико-педагогическая помощь детям раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья: учебно-методическое пособие / Л. С. Русанова, Е. Н. Шипкова , 2019. — 102 с. – 220 р. 20. Психолого-педагогические и медицинские условия инклюзивного образования: практическое пособие ; под общ. ред. Г. О. Рощиной , 2018. — 90 с. – 250 р. 21. Создание безбарьерной образовательной среды для детей с ОВЗ: материалы межрегиональной видеоконференции в рамках Декады инклюзивного образования Ярославской области. — 2019: / под общ. ред. Л. С. Русановой , 2019. — 122 с. – 250 р. 22. Специфика профессиональной деятельности учителя-логопеда в инклюзивном образовательном пространстве: учебно-методическое пособие / Г. В. Отрошко. —56 с. — 120 р. 23. Специфика работы педагога дошкольного образования в инклюзивном образовательном пространстве: методические рекомендации / сост.: Е.В. Коточигова, др. — 62 с. — 100 р. 24. Специфика профессиональной деятельности социального педагога в инклюзивном образовательном пространстве: методические рекомендации / сост.: И. Г. Назарова, О. В. Чиркун , 2017 — 62 с. — 130 р. 25. Тьюторское сопровождение в инклюзивном образовании : информационно-методические материалы / Г. О. Рощина, Н. Н. Посысоев, О. Ю. Камакина , 2016. — 63 с. — 120 р. 26. Формирование графических навыков у детей с нарушениями интеллекта: методические рекомендации / Г. В. Отрошко, С. Н. Курзакова , 2016. — 64 с. – 120 р.