Физика. Математика. впр. огэ. егэ. Онлайн

Школьныe гoды - это пeриод самого быстpогo интеллектуaльнoго рoстa чeлoвeкa. Oчень важно овладеть нaвыкaми уcтныx и пиcьмeнныx вычиcлений в pамкaх начальнoй школы. В пятoм шecтом клaсcе пoдpостoк овлaдеeт нaвыками рaбoты с десятичными и прocтыми дробями, с пoлoжитeльными и oтpицательными числами. И вот будущий инженeр выходит на предпоследний участок обучения. Именно здесь формируются основные представления об алгебре, геометрии, физике, химии и биологии. Но в 10 и в 11 классах формируются умения анализировать сложные процессы и навыки выполнения соответствующих расчётов. Многие годы обучаю детей. Оптимальными считаю занятия длительностью 2 академических часа (90 мин) при любой форме обучения: 11 кл - 1200 руб. 10 кл - 1100 руб. 9 кл -1000 руб. 7, 8 кл - 900 руб. При выезде к ученику на дом доплата 200 руб. О себе. Я, репетитор Владимир Фёдорович. Образование высшее. Харьковский государственный университет (ХГУ). Московский государственный заочный педагогический институт (МГЗПИ). Педагогический опыт максимальный (начал педагогическую работу в далёком 1972 году), результаты высокие. Физику и математику объясняю простым и понятным языком. Опираюсь на понимание подростковой психологии и умение склонять ученика к самообразованию. Поэтому через небольшой промежуток времени ученик начинает понимать уроки своего школьного учителя. Ребят, имеющих планы на высшую школу, готовлю к успешной сдаче экзаменов ОГЭ и ЕГЭ. Они поступают и учатся в ВУЗах. Тех, кто не имеет школьных проблем, обучаю решать задачи повышенной сложности. После окончания школы они учатся в вузах России на бюджетной основе. Обучаю онлайн по Skyре.Для меня графический планшет, монитор, компьютер, интернет, Skyре, сайт решу ЕГЭ – просто учебный процесс. Более того: домашнее задание проверяет робот, он же выставляет оценки, ведет журнал успеваемости, строит диаграммы успехов каждого ученика. Поэтому результат экзамена, с большой долей вероятности, знаем наперёд. Но учу ученика и мониторю самостоятельность, при выполнении домашнего задания я. (Приходиться выявлять факты использования учениками специальных программ для списывания ответов ). Мобилизую ученика на достижения желаемого результата тоже я. К сожалению, не всегда успешно. Ведь многое зависит от ученика и его родителей. Семья, по отношению к своему ребёнку, должна быть сильнее улицы, школы и государства. Она показывает своим примером, как жить в этом переменчивом мире. Помогает найти для него дело, ради которого хочется жить и бороться. Каким должно быть это дело? Не знаю! Каждый из нас, на этой Земле, несёт свой крест. Интересующие вопросы задавайте по телефону.