Логопед-дефектолог высшей кв.категории (стаж 21г)

Добрый дeнь,уважaeмые пользователи моeго aккаунтa!Pада пpивeтcтвoвaть Bac нa моей рабочей cтpaничкe . Moя paботa начинaется с фoрмирoвaния ЭMОЦИOНAЛЬНO-KОМФOРTНOЙ CPЕДЫ .Пpoшу Вас вниматeльнo ознaкoмитьcя с ПРOCTЫМИ УСЛOBИЯМИ уcпешной работы: ️1)Вы-позитивно настроенный человек,нацеленный на результат и положительную динамику; ️2)Взаимное уважение друг к другу ️3)Своевременная оплата моих услуг по предварительной договоренности (бесплатные виды услуг я не предоставляю и не оказываю); ️4)Обращения только в формате аудиозвонка (обязательно перезвоню Вам,если не ответила). ️МОИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ДЛЯ ВАС ️ЗАПИСЬ НА АВГУСТ-СЕНТЯБРЬ-ОКТЯБРЬ ️ ️ЗАПИСЬ НА ДИАГНОСТИКУ ПО ТЕЛЕФОНУ. ️КАЖДОЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ (60мин. ️) ВКЛЮЧАЕТ В СЕБЯ: ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ; НЕПОСРЕДСТВЕННО ЛОГОПЕДИЧЕСКУЮ КОРРЕКЦИЮ(С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНТЕРАКТИВНЫХ ИГР); НЕЙРОКОРРЕКЦИЮ. ️ ОБУЧАЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ЛОГОМАССАЖУ(ТЕОРИЯ+ПРАКТИКА) ️ ️ВОЗМОЖНА ОН-ЛАЙН ВСТРЕЧА В ZООМ,СКАЙП; ОБО МНЕ БОЛЬШОЙ ОПЫТ РАБОТЫ (20 лет ️)В ЗДРАВООХРАНЕНИИ Г.МОСКВЫ(ЦПР И НР ,ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЙ ДИСПАНСЕР Г.МОСКВЫ) ️Дифференциальная диагностика и коррекция всех видов речевых патологий(в том числе и сложных) у ДЕТЕЙ,ПОДРОСТКОВ И ВЗРОСЛЫХ со сложной структурой речевого дефекта ️Работаю по МКБ-10: F80(1-9)-F89, а именно: ФФНР, ОНР (1-4 уровня) ,сенсорной, моторной, сенсо-моторной алалией, афазией, дизартрией,ринолалией (функциональной, органической,смешанной) , заиканием (логоневроз), ТНР, ЗПР, ЗРР, дисграфией, дислексией, дисорфографией. Также с детьми ,имеющими инфантильный тип глотания,с МОЗЖЕЧКОЙ атаксией. Речевая терапия ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ с нейросенсорной (сенсоневральной)ТУГОУХОСТЬЮ.Занятия по Восстановлению речи после ИНСУЛЬТА,ЧМТ(Афазии).ЗАПУСК РЕЧИ. ️Диагностика любого возраста.Коррекция (Занятия) с 4,5-5лет. ️Нейродиагностика и нейрокоррекция(по необходимости, с использованием балансировочной доски Бильгоу или баламетрикс,выявление латентного левшества ). ️Профессиональный логопедический МАССАЖ.Имею все необходимые документы:диплом, удостоверения,сертификаты, медицинскую книжку(г. Москва),прививочный паспорт(г. Москва). ️Стаж работы в здравоохранении 20 лет (в ЦПР и НР и психоневрологический диспансер г.Москвы) ️Большое разнообразие дидактического материала.Уголок ЛЕГО-конструирования для вашего ребёнка.Помещение обрабатывается бактерицидным РЕЦИРКУЛЯТОРОМ ️ К сведению: Балансировочная доска Бильгоу( мозжечковая стимуляция): ЧТО ЭТО? Мозжечковая стимуляция — серия реабилитационных методик, направленных на стимуляцию работы ствола головного мозга и мозжечка. Мозжечок поддерживает постоянную связь с лобными долями, а значит, контролирует движение и сенсорное восприятие. Мозжечок — это самый быстродействующий в мозге механизм. Он быстро перерабатывает любую информацию, поступающую из других частей мозга, и в целом определяет скорость работы всего мозга. Нарушенная связь между мозжечком и лобными долями мозга приводит к замедлению формирования речи, интеллектуальных и психических процессов. Подходит для детей аутичного спектра, алаликов, для деток с ДЦП, при моторной неловкости, нарушениях внимания, гиперактивности, задержках речи, слабой обучаемости, поведенческих наршениях… У большинства детей с речевыми проблемами диагностируются нарушения в работе мозжечка. Возможно, эти нарушения сами по себе не являются единственной причиной нарушений речевого развития. Однако преодоление дисфункции мозжечка значительно ускоряет процесс коррекции речевых нарушений. КАКУЮ ПРОБЛЕМУ ЭТО РЕШАЕТ? восприятие устной, письменной речи навыки механического чтения математические способности все виды памяти спортивные навыки, координацию навык балансирования общую моторику осознание схемы собственного тела эмоционально-волевую сферу концентрацию внимания. Результаты достаточно быстро проявляются в улучшении поведения, внимания, речи ребенка, успехах в учебе. Мозжечковая стимуляция значительно повышает эффективность любых коррекционных занятий (с логопедом, психологом, дефектологом). Методики мозжечковой стимуляции активизируют речь, улучшают: чтение, математические способности, письмо рукой, память (оперативную и долговременную), мышление.