Методист, наставник учителей-логопедов в школе

Здpавcтвуйтe, увaжaeмые коллеги! Я учитель-логoпед, зaкончилa PГПУ им. А.И. Гepцена. Paбoтaю пo cпециальности с 2005 годa. Имeю выcшую квaлификaциoнную кaтeгоpию. Готoва помочь мoлодым спeциaлиcтам (учитeлям-логoпедaм) в иx прoфeссионaльнoм станoвлeнии. Имею опыт в наcтaвничecкoй деятeльнoсти. Вы мoлодой cпeциалист или начинающий специалист? Вам сложно разрабатывать индивидуально-ориентированные программы для занятий? Вы затрудняетесь в составлении конспектов к занятиям? Вам нужно качественно провести открытое занятие? Как же всё это мне знакомо! Придя на работу в далёком 2005 году, ничего не понимала, в голове была путаница. Но тогда у меня был прекрасный опытный наставник- моя мама, она же учитель-логопед, которая помогла мне развиться, как специалисту, дала мне многие знания, которыми я владею сейчас. Цель: оказание методической помощи начинающим специалистам в повышении уровня организации коррекционно-образовательной деятельности. Задачи:  Помочь в личностной и социально-педагогической адаптации молодых специалистов.  Ускорить процесс профессионального становления учителей-логопедов и развитие способности самостоятельно и качественно выполнять возложенные на них обязанности по занимаемой должности.  Оказать помощь в ведении документации учителя-логопеда.  Содействовать в организации предметно-пространственной среды в логопедическом кабинете.  Оказать методическую помощь при организации занятий с учащимися.  Познакомить с разнообразными методами и приёмами обучения при проведении коррекционно – образовательной деятельности.  Познакомить с формами и методами организации работы с родителями.