Учебники по логопедии

Учeбники по логопедии 1)«Уcтранение заикания у дeтей и пoдростков», Богомoлова A.И. - 950 2)«Дoшкoльнaя oлигофрено-педагoгикa», Cтpeбeлeвa Е.A., Кaтаева A.А. - 950 3) Журнaл «Лoгoпед», 2004 - 350 4) «Звуки нa всe руки. 50 лoгoпедичecких игр», Л.Я. Гадacинa, О.Г. Ивaнoвская - 350 5) «Логопедическaя гимнастика», T.В. Будeннaя - 350 6) «Pазвитие cвязной pечи по теме «ЛЕТО», В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко - 250 7) «Экспресс-обследование звукопроизношения у детей дошкольного и младшего школьного возраста», В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко - 150 8) «Технология организации логопедического обследования», О.Е. Грибова - 450 9) Дидактический материал для коррекции нарушений звукопроизношения», Л.Н. Павлова, М.Н. Теречева - 1500 10) «Ранняя диагностика нарушения чтения и его коррекция», Л.Г. Кобзарева, Т.И.Кузьмина - 450 11) «Коррекицонно-развивающие занятия. Развитие речи 1-4 класс», М.Ю. Гаврикова - 450 12) «Уроки логопедии», З.А. Репина, В.И. Буйко - 450 13) «Организация логопедической работы в школе», О.В. Елецкая, Н.Ю. Горбачевская - 750 14) «Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников», И. Н. Садовникова - 1750 15) «Коррекция нарушения письменной речи», под редакцией Н.Н. Яковлевой - 1300 16) «Наглядное пособие по коррекции устной и письменной речи», Л.Н. Ефименкова - 150 17) «Коррекция оптической дисграфии», Е.В. Мазанова - 450 18) «Нарушения чтения», Р.И. Лалаева - 1500 Далее БЕЗ ФОТОК! 19) «Формирование звукопроизношения у дошкольников», Т.В. Туманова - 250 20) «Развитие фонематического слуха у детей 4-5 лет», Е. В. Колесникова - 250 21) «Коррекционная работа воспитателя в подготовительной логопедической группе», В. В. Коноваленко - 350 22) «Логопедическая помощь школьникам с нарушениями письменной речи», О.В. Елецкая, Н.Ю. Горбачевская - 550 23) «Преодоление речевых нарушений у дошкольников», Л.В. Лопатина, Н. В. Серебрякова - 550 24) «Непрерывная система коррекции общего недоразвития речи в условиях специальной группы детского сада для детей с тяжелыми нарушениями речи», Е.И. Тимонен, Е.Т. Туюлайнен - 250 25) «Формирование лексико-грамматических навыков на занятиях по подготовке к обучению грамоте в условиях специальной группы детского сада для детей с тяжелыми нарушениями речи», Е.И. Тимонен - 250 26) «Система коррекционной работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи», Н. В. Нищева - 750 27) «Конспекты подгрупповых логопедических занятий в средней группе детского сада для детей с ОНР», Н.В. Нищева - 750 28) «Коррекция развития интеллекта дошкольников», А.Л. Сиротюк - 320 29) «Играем, слушаем, подражаем - звуки получаем», В. Цвынтарный - 250 30) «Развитие речи дошкольников с общим недоразвитием речи», С. Н. Сазонова - 550 31) «Учим говорить правильно», Т.А. Ткаченко - 550 32) «Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием», Т.Б. Филичева, Т.В. Туманова - 250 33) 3 ЧАСТИ - «Фронтальные логопедические занятия в подготовительной группе для детей с ФФН», В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко - 450 ЗА ВСЕ 3 ЧАСТИ 34) «Коррекционно-развивающие занятия в подготовительной группе», Л.И. Катаева - 250 35) «Учимся правильно употреблять предлоги в речи», 250 36) «Коррекция нарушений фонетической стороны речи у дошкольников», Г.Г. Голубева - 350 37) «Формирование лексики и грамматического строя у дошкольников с общим недоразвитием речи», Р.И. Лалаева, Н.В. Серебрякова - 750