Репетитор по русскому языку (егэ, огэ, впр)

Здpавствуйтe! Меня зовут Tатьяна Сеpгеeвна. Я дипломиpованный педагог пеpвoй квaлификaциoнной категории. Нa пpoтяжeнии чeтыpёx лeт занимaюсь пoдготовкой учeников к ЕГЭ, OГЭ и BПP. Рeзультаты pадуют кaк мoих обучaющиxся, тaк и мeня: ЕГЭ - 85+, ОГЭ - 23+. Помимo зaнятий в формате 1-2 paз в нeделю мoгу предлoжить интeнсивныe куpcы. Их отличиe cостоит в том, что занятия проводятся без перерывов в течение 5-10 рабочих дней, что даёт возможность более качественно изучить, закрепить и отработать сложный материал. 4-5 КЛАСС Интенсив «Имя существительное» (грамматические категории и правописание, морфологический разбор). Длительность – 5 дней. Подходит вам, если ребёнку трудно разобраться в отличиях собственного и нарицательного существительного, определять склонение существительных и совершать выбор падежного окончания (Е или И). Интенсив «Глагол» (грамматические категории и правописание, морфологический разбор). Длительность – 5 дней. Подходит вам, если ребёнку трудно разобраться в спряжении глагола и выборе личного окончания, сложно понять отличие совершенного вида от несовершенного, а также он путает времена (настоящее, прошедшее и будущее). Интенсив «Имя прилагательное» (грамматические категории и правописание, морфологический разбор). Длительность – 5 дней. Подходит вам, если ребёнку трудно увидеть связь прилагательного и существительного, а также верно выбрать окончание прилагательного. Интенсив «Синтаксис» (словосочетания, члены предложения, характеристика предложения). Длительность – 5 дней. Подходит вам, если ребёнку трудно даётся разбор предложения по членам предложения и указание характеристики этого предложения. 5-6 КЛАСС Интенсив «Части слова и их правописание» (чередующиеся корни, падежные окончания прилагательных, склонение существительных, личные окончания глаголов, правописание приставок ПРЕ и ПРИ). Длительность – 10 дней. Подходит вам, если ребёнку трудно различать части слова (приставка, корень, суффикс, окончание, постфикс), а также есть проблемы с правописанием той или иной части слова. Интенсив «Синтаксис» (двусоставные и односоставные предложения, предложения с прямой речью). Длительность – 5 дней. Подходит вам, если ребёнку трудно отличить двусоставное предложение от односоставного, а также понять особенности построения предложения с прямой речью. Интенсив «Новое в известных частях речи» (разряды прилагательных, числительных, местоимений). Длительность – 5 дней. Подходит вам, если ребёнку трудно усвоить разницу в разрядах прилагательных, числительных и местоимениях. Интенсив «Такой разный глагол» (переходность, возвратность, наклонения глагола). Длительность – 5 дней. Подходит вам, если ребёнку сложно разобраться в перечисленных выше грамматических категориях глагола. 7-8 КЛАСС Интенсив «Причастие» (понятие, разряды, образование, правописание причастий, причастный оборот). Длительность – 5-10 дней (в зависимости от успешности усвоения). Подходит вам, если ребёнок столкнулся с трудностями в понимании причастия и его правописании. Интенсив «Деепричастие» (понятие, образование, деепричастный оборот). Длительность – 5 дней. Подходит вам, если ребёнок столкнулся с трудностями в понимании деепричастия и его отличия от глагола. Интенсив «Служебные части речи» (производные предлоги, правописание союзов, употребление частиц). Длительность – 5 дней. Подходит вам, если ребёнку интересно изучение служебных частей речи и их правописание (этой теме посвящено задание 14 ЕГЭ, а в ОГЭ данная тема нашла отражение в задании 5). Интенсив «Завальные темы ОГЭ (орфография)» (правописание НЕ с разными частями речи, правописание Н и НН). Длительность – 5 дней. Подходит вам, если ребёнок плохо разбирается в данных темах и хотел бы подготовить себя к самым распространённым подводным камням на экзаменах. Интенсив «Виды сказуемых и односоставных предложений». Длительность – 10 дней. Подходит вам, если ребёнок испытывает трудности в разграничении простого глагольного, составного глагольного и составного именного сказуемого, а также в типах односоставных предложений. Интенсив «Обособленные члены предложения». Длительность – 10 дней. Подходит вам, если ребёнку трудно понять условия обособления определений, обстоятельств, дополнений, приложений. ПЕРЕХОДИМ В 9 КЛАСС Интенсив «Сложносочинённое предложение» (понятие, пунктуация, «подводные камни»). Длительность – 5 дней. Интенсив «Сложноподчинённое предложение» (понятие, пунктуация, «подводные камни»). Длительность – 5 дней. Интенсив «Бессоюзное сложное предложение» (понятие, пунктуация, «подводные камни»). Длительность – 5 дней. Интенсив «Типы подчинительной связи в сложном предложении». Длительность – 5 дней.