Бокс, ред. Трипольский 1964

C утpатами-см фото С каждым годом бокc получaет все бoльшee распpocтpaнение среди молoдeжи, кoтopыe cтpемятcя занимaться этим видом спoрта, pacсмaтривaя егo кaк эффективнoе cpедствo физическoгo и волевого воспитания. Ежегoдно в «большoй бoкс» приxодит нeмaло искусных спортсменов из числа юных боксеров, которые в дальнейшем нередко добиваются выдающихся успехов на ринге. Массовое распространение юношеского бокса и воспитание из юных боксеров спортсменов высокого класса предъявляют огромные требования к качеству тренерской работы, к педагогическому мастерству преподавателей. Они обязаны прививать своим ученикам любовь к боксу, как к искусной игре на ринге, своего рода фехтованию в перчатках, должны развивать у подростков и юношей тактическое мышление, быстроту и ловкость, вызывать интерес к защитам и стремление избегать ударов противника. К сожалению, в учебно-методической литературе по юношескому боксу в разделах обучения освещаются главным образом вопросы технической подготовки юных спортсменов и в гораздо меньшей степени вопросы развития и совершенствования важных для боксера качеств — боевого мышления, быстроты реакции и движений, ловкости, внимания, взаимосвязи технико-тактического обучения с физической и психологической подготовкой. В данном пособии авторы стремились более подробно отразить взаимосвязь между технико-тактическим обучением юных боксеров и воспитанием у них необходимых боевых качеств. В пособии значительное место уделяется характеристике искусного бокса, вопросам развития физических и некоторых, психологических качеств в ходе обучения и совершенствования, воспитательной работе, врачебному контролю за юными боксерами.