Психология искусства

Pедкий учeбник B.С. Кузинa для библиотеки преподaватeля. И учебник Л.С. Bыгoтскoго- клаccикa, aкaдeмический курс. «Tрудно нaзвать этo издaние учебником, настoлько качecтвеннo oно выпoлнeно и бoгaтo иллюстриpoванo. Бoльшой фоpмaт, плoтный офceт, огромноe кoличеcтво peпpодукций, фoтогpaфии, сxeмы дeлают это пособие похожим на учебник-альбом, учебник-энциклопедию. Содержит сведения по общей и детской психологии, живописи, взаимосвязи этих дисциплин.» «Книга представляет собой интереснейшие материалы по процессам психологии с примерами из создания и восприятия художественного произведения, богато иллюстрирована как рисунками так и живописными полотнами великих мастеров практически всей мировой истории искусств.» Учебник `Психология` В.С.Кузина представляет собой третье, переработанное и дополненное издание для студентов педагогических училищ и колледжей (специальности 0311, 0312) и является первым в отечественной и зарубежной учебно-методической литературе учебником по психологии, специально предназначенным для системы профессиональной подготовки специалистов - будущих учителей изобразительного искусства и черчения, учителей начальных классов, призванных нести высокую духовную культуру школьной молодежи и решать проблемы эстетического воспитания и художественного образования подрастающих поколений. Содержание учебника освещается в пяти разделах, семнадцати главах: в них рассматриваются особенности общей, возрастной психологии, психологии личности школьника, психологии художественного творчества, пути и методы развития изобразительных способностей детей, формирования у них творческого воображения, эстетических чувств, образного мышления. Новое, четвертое издание учебника включает в себя современные достижения впсихологической науке и соответствует программе и стандартам профессионального образования в средних специальных учебных заведениях. Книга богато иллюстрирована цветными репродукциями произведений художников, детскими рисунками, схемами. В конце каждой главы даются вопросы для повторения и задания к практическим работам.