Репетитор Биология/Химия

Добрый день, мeня зoвут Poмaн и я репетитоp по xимии и биолoгии для ученикoв 7-11 клaсc Mой путь в ecтecтвeнные науки началcя в 9 класcе: я училcя в гимнaзии и не понимал чем хoчу заниматьcя. Чтo сaмoе cтpашнoe — нe знал что мeня интepесуeт Поcле сдачи OГЭ пo физике и информатике я пeревёлcя в шкoлу c углублeнным изучeнием ecтеcтвенныx наук , где я влюбился в биологию и химию. Учителя помогли мне понять, что никогда не поздно начать изучать что то новое. Они привили мне любовь к науке и эрудицию, научили меня искать и работать с информацией, за что я очень им благодарен Тогда же я понял, что могу запросто подготовиться к экзаменам(хотя времени оставалось немного). Я поверил что в этом нет ничего страшного и это легче чем кажется. Готовился к ЕГЭ по биологии и химии с использованием самой качественной и различной литературой(профильных изданий, методических материалов ВУЗов). Слушал англоязычные лекции, читал зарубежную литературу. В итоге ЕГЭ я сдал отлично и поступил в медицинский вуз на бюджет. Сейчас я преуспевающий активный студент, сдаю экзамены на 5, получаю повышенную стипендию, участвую в научной жизни кафедр Ещё в школьные годы я заинтересовался преподаванием — я хочу поделиться своими знаниями и открыть дверь в мир возможностей для будущего поколения Мне безумно нравится видеть, как мои ученики становиться умнее и находчивее. Невозможно передать словами как я люблю науку и чувствую, что могу больше чем мне кажется. Поэтому я продолжаю совершенствоваться, читаю научную литературу, изучаю языки, программирование и ищу стажировки за границей О ЗАНЯТИЯХ Я выработал формулу максимально эффективных занятий. Каждое из них состоит из 3-х блоков, каждый из которых повышает эффективность подготовки и позволяет ученику максимально полно разобраться в материале: 1. Теория Интересная и красочная презентация, работа с интерактивным видео-материалом, рассмотрение 3D моделей объектов (примеры в фотоальбоме ниже) Работа с учеником в формате диалога, без зазубривания и заучивания. Только с пониманием и интересом 1. Практика Закрепление материала с помощью специальных заданий на понимание изучаемой темы. Практика на экзаменационных материалах, с самой актуальной информацией (из экзаменов прошлых лет, демоверсий и сборников) 1. Интерактив Рассмотрение вопросов под разными углами для формирования разнообразных интеллектуальных моделей, что помогает в решении самых сложных заданий. Занятия с микроскопом, проведение экспериментов с лабораторной посудой. - зачем? Интересное домашнее задание, макетирование, решение специальных карточек и викторин - зачем? О ПОДХОДЕ В своих занятиях я использую простой алгоритм и несколько правил: Комфорт ученика На моих занятиях можно пить чай, удобно располагаться и обустраивать своё окружение под себя. Понимание материала Заучивать материал, не эффективно и затратно с точки зрения механизмов формирования долгосрочной памяти. Поэтому на занятиях мы учимся понимать и рассуждать логически для решения неординарных задач. Интеграция теории в практику Понимание бесспорно очень важно. Но теория ,без умения применить её на практике - бесполезна. Поэтому на занятиях мы учимся интегрировать свои знания в решение заданий. Заинтересовать и влюбить Без эмоциональной привязанности к процессу несомненно может получиться хороший результат. Но если ты действительно представляешь чем хочешь заниматься, то я помогу тебе в раскрытии своего потенциала!!! Результаты/кейсы и пример моих занятий можете оценить в моём альбоме Я не просто репетитор, а друг, наставник, помощник для каждого своего ученика. Если вы дочитали анкету до конца, то предлагаю провести бесплатное пробное занятие, чтобы познакомиться лично и приступить к дальнейшей работе.