Логопедия, запуск речи, дефектолог

Хотите научиться эффективно и в реальные сроки запускать речь детям с коммуникативными и тяжелыми речевыми нарушениями? Приходите учиться на онлайн курс – Т. Грузиновой и Е. Гуриной. В Школе Игровой Логопедии мы дистанционно обучаем методике Т. Грузиновой и Е. Гуриной "Запуск речи неговорящих детей: от 0 до фразовой речи". Полный курс состоит из 5 модулей и 3 спецкурсов. Это видеоуроки и онлайн-разбор домашних заданий с кураторами. Уроки иллюстрируются видео с реальными детьми. Обучение проходит на действующих учениках наших студентов, максимально наполнено практикой, подробным объяснением и поддержкой опытных коллег. Курс подойдет специалистам, которые хотят научиться уверенно и эффективно запускать речь неговорящим детям в реальные сроки: логопедам, дефектологам, специалистам по ABA, нейропсихологам. Цель игрового логопеда - помочь особому ребенку повысить его уровень жизни в социуме. Наши дети не просто учатся говорить, они учатся взаимодействовать, произвольно задавать вопросы и отвечать, осознанно общаться так, чтобы дальше пойти в школу и социализироваться. В результате курса вы научитесь: - эффективно и в реальные сроки запускать и развивать речь детям с сенсорной алалией, моторной алалией, РАС, дизартрией, ринолалией, ЗПР, ЗПРР, с нарушением речи и когнитивного развития при различных генетических нарушениях (синдром Дауна, синдром Прадера-Вилли, синдром Мартина-Белла и другие); с нарушениями речи при ДЦП, СДВГ, дисграфии, дислексии и др. - обходить распространенные тупики в работе логопеда: зависимость ученика от подсказок, застревание процесса на одном месте, потерю мотивации, неэффективность работы по стандартным методикам. - развивать понимание речи через ее использование. - широко использовать в работе игровые методики. - всегда работать с ребенком в позитивном ключе, без насилия над его естественными мотивациями и потребностями. - ставить четкие цели, предлагать обозримый и измеримый результат - точечно воздействовать на нарушенный процесс и, реставрируя его, продвигаться дальше - использовать подходы Денверской модели раннего вмешательства (ESDM) и ABA-терапии, одинаково эффективно работать и с малышами от 1,5 лет, и с детьми с тяжелыми речевыми и когнитивными нарушениями. По окончанию обучения выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Данные об образовании публикуются в федеральный реестр.